Det holder ikke at teksten virker enkel. Den må fungere for målgruppen.
Start med leseren
Den beste testen er å la noen som ligner målgruppen lese teksten.
Be dem for eksempel:
• forklare med egne ord hva teksten handler om
• markere ord eller begreper som er vanskelige
• fortelle hvor de måtte lese flere ganger
• forklare hva de skal gjøre eller vite etter å ha lest teksten
Da får du vite mer om teksten faktisk blir forstått.
Bruk LIX som en indikator
LIX, lesbarhetsindeks, kan brukes til å få en indikasjon på tekstens språklige kompleksitet.
LIX bygger på:
• gjennomsnittlig setningslengde
• andelen ord med mer enn seks bokstaver
En høyere LIX-verdi tyder normalt på en mer språklig kompleks tekst. Men LIX måler ikke om eleven kjenner ordene, forstår fagbegrepene eller har forkunnskapene teksten krever.
Derfor bør LIX aldri brukes alene for å avgjøre om en tekst er lettlest.
Husk dette
En tekst kan ha en lav LIX-verdi og fortsatt være vanskelig å forstå hvis:
• innholdet er ukjent
• nødvendige fagbegreper ikke forklares
• sammenhengen mellom setningene er uklar
• strukturen gjør informasjonen vanskelig å finne
Bruk derfor LIX som ett av flere verktøy. Kombiner det med en vurdering av målgruppen, språket, strukturen og innholdet, og test gjerne teksten på faktiske lesere.